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扬中市夏季校园安全检查情况登记表
文章作者:佚名  更新时间: 2017-6-1    浏览次数: 494
 

附件2

扬中市夏季校园安全检查情况登记表

被检单位(盖章)                       

项目

类别

参照标准

存在的主要问题

危化

物品

化学

药品

1)双人收发、双人双锁保管制度及排查制度落实情况。(2)管理工作制度上墙情况。(3)实验教学用危险化学品专用室建设达标、技防情况。(4)实验教学用危险化学品采购、登记、保管、领取、使用、回收、销毁等关键环节管理情况。(5)实验教学用危险化学品分类存在及储存情况。(6)技防监管情况。  

液化

气源

1)气瓶间高度应当不低于22米,内部须加装燃气浓度报警装置,且不得有暖气沟、地漏及其他地下构筑物;外部应当设置明显的安全警示标志(禁烟、禁火);应该使用防爆型照明等电气设备,电器开关设置在室外。(2)存瓶总重量超过100kg时,应该设置专用气瓶间。存瓶总量小于420kg时,气瓶间可设置在与用气建筑相邻的单层专用房间内。存瓶总量大于420kg时,气瓶间应当为与其他建筑间距不小于10米的独立建筑;使用和备用钢瓶应当分开放置或者用防火墙隔开。(3)钢瓶供应多台液化气石油气灶具的,应当采用硬管连接,并将用气设备固定。钢瓶与单台液化石油气灶具连接使用耐油橡胶软管的,应当用卡箍紧固,长度控制在12米到20米之间,且设有接口;橡胶软管应当每2年更换一次;若软管出现老化、腐蚀等问题,应当立即更换;软管不得穿越墙壁、窗户和门。(4)食堂燃气实行专人管理,负责日常燃气开关与安全检查,熟悉燃气管道的走向及各开关的位置,以备应急处理。(5)定期对食堂工作人员进行培训,严格燃气安全操作规程,熟悉消防知识,熟悉灭火方法,掌握燃气的危害性及防爆措施。(6)在使用燃气前,应先打开风机将炉内的废气(余气)抽走,确保无燃气泄漏后才能点火,才能打开炉的大火气阀使用。调好风门,使天燃气完全燃烧。(7)放置气瓶间、燃气设施(表、调压设备、阀)附近不能堆放易燃、易爆及有腐蚀性的物品,不能堆放杂物及用管道作受力点,不能封闭、遮盖煤气设施,不得挡住、涂改煤气方向指示标志,保持设施干爽清洁、通风透气。(8)使用管道燃气的单位,尽可能安装防爆、防火、防泄漏警报等配套装置;使用的燃气燃烧器具必须设置熄火保护装置。(9)应当完善与燃气经营企业签订安全供气合同、每次缴费或购气后留存购气凭证、钢瓶检测报告、燃气安全检查记录、应急预案、应急演练等相关台账资料。

消防

安全

基础

工作

1)建立落实消防安全责任。(2)依法履行审批程序,消防重点部位及责任人明确。(3)制定并落实符合单位实际的消防安全制度和操作规程。(4)按规定配备消防设施,规范设置消防标志、标识。(5)建立健全消防预案、档案。

消防

隐患

1)每月至少组织一次防火检查,检查内容全面。(2)将防火巡查纳入校园巡查内容,巡查次数和内容合规。(3)重点检查食堂、化学实验室消防安全,有条件的单位可安装独立式感烟火探测报警器。(4)突出排查电气线路存在的隐患。

教育

培训

1)对师生定期进行消防安全培训、教育。(2)组织开展各类消防知识宣传、竞赛活动。(3)组织教师、家长参加“关注消防官方微信”活动。(4)消防应急演练定期开展。(5)建立单位消防志愿者队伍。(6)将消防安全教育纳入高中军训工作。

安全

文化

物质

文化

1)校舍建筑安全达标。(2)设施设备安全达标。(3)加强校园周边环境排查。(4)应急值守、各类专兼职人员履职尽责。(5)安全法治宣传阵地落实。(6)各类安全法治教育推进有力。

制度

文化

1)行政管理、日常管理、教育管理等制度完善。(2)及时修订完善相关应急预案。(3)台帐资料完整、归档及时。

行为

文化

1)六个“纳入”情况。(2)对特殊学生的教育、管理情况。(3)学生自我管理情况。(4)心理咨询、家校合作情况。

精神

文化

1)各类安全教育落实情况。(2)校园安全文化研究情况。(3)安全法治宣传落实情况。

检查小组人员(签名):                                      被检单位领导(签名):

                                                                检查时间:         

附件3

镇江市校园(中小学、幼儿园)消防安全管理标准

项目

类别

标准

消防责任

组织领导

成立以校(园)长为组长的消防安全工作领导小组,明确消防安全工作管理部门。

队伍建设

明确专(兼)职消防安全管理人员,消控室和自动消防设施管理人员经培训并持证上岗,有条件的学校建立志愿消防队。

制度建设

逐级签订消防责任状,明确各级消防安全责任人和岗位消防安全责任人,制定并落实符合本单位实际的消防安全管理制度和操作规程。

结合本校实际制定消防应急疏散演练制度。

消防硬件

重点场所

警务室、楼层消防通道、理化生实验室、实训室、、财务室、微机房、食堂、储藏室、学生宿舍、活动室、礼堂、图书馆(室)、广播室、监控室、危化品库、配电房、地下车库、自行车(电动车)停车库(棚)。

设施配备

按照国家、行业标准配置消防设施、器材,各楼层过道和重点场所至少配有2个灭火器(执行GB50444-20085.3.15.3.25.4.3标准);每个楼层安全出口不应少于2个;走道、转角处设置安全疏散指示标志;安全出口的正上方或对面、走道均应设置应急照明灯。消防重点部位设置禁火标志。各楼层配有消防栓。重要场所安装自动喷淋系统或火灾报警或烟雾报警装置。

设施检查

学校应每月对消防设施设备进行检查,灭火器每年至少检测一次,消火栓要确保有水,应急照明能正常使用,设有自动消防设施的,可以委托具有相应资质的消防技术服务机构进行维护保养,每月出具维保记录,每年至少检测一次。灭火器上要张贴记载维护保养、检测情况的记录。

消防标识

消防设施、器材应设置规范、醒目的标识。

每个楼层和人员密集功能室设置“应急疏散示意图”,图中标注消防栓(灭火器)位置;消防安全重点部位应设置消防警示标识(语)。

消防教育

教育内容

消防安全的重要性、火灾的起因、火灾分类、火灾预防、防火措施、灭火方法、报警方法、逃生方法。

教育宣传

每学年至少组织一次教职工开展消防知识教育和技能培训,每学期安排至少4课时的学生消防安全知识教育和技能培训,做好消防安全宣传教育“三落实”(教材、师资、课时),聘请消防安全讲师,配有消防安全教材。大型集体活动举办前开展消防安全教育,并有专人在场负责消防安全。

在校园醒目位置设置消防安全宣传栏,开展消防安全知识宣传教育。

消防检查

检查规定

消防安全管理人员应当每月至少组织开展一次消防检查,并在开学、放假和重要节庆等活动期间开展有针对性的消防检查,对发现的消防安全隐患,应及时整改。

检查内容

消防安全管理制度健全。

日常消防检查工作落实情况。

教职工和学生消防知识和技能掌握情况。

消防安全重点部位管理情况。

消防设施、器材维护保养及完好情况。

厨房烟道等定期清洗情况。

电气线路、燃气管道定期检查情况。

用火、用电、用气等有无违章情况。

安全出口、疏散通道畅通情况。

消防指示标志完好情况。

常闭式、常开式防火门闭、开情况。

火灾隐患整改和防范措施落实情况。

消防安全宣传教育情况。

检查记录

消防检查应及时填写检查记录,检查人员应在检查记录上签名,并纳入消防安全管理档案。

消防演练

演练预案

每半年至少组织一次消防应急疏散演练,举行大型集体活动活动时,应制定有针对性的消防应急疏散预案。

演练规程

制定演练方案。

建立演练组织机构。

演练前宣传教育。

演练前师生体质问询检查。

演练实施。

演练总结。

注:本标准制定参照:

1.《教育部公安部关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》(教督〔20154)

2.《公安部教育部民政部社会消防安全教育培训规定》(公安部令第109号)

3.公安部《关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》(公消〔2013234)

4.教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(教基一厅〔20142)

5.江苏省消防安全委员会《江苏省消防安全标准化管理评定细则(试行)》

6.江苏省质量技术监督局《江苏省学校消防安全管理地方标准》

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