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扬中市第二高级中学2019年度艺术工作总结
文章作者:佚名  更新时间: 2019-11-15    浏览次数: 259


        本学年在学校艺术教育坚持以素质教育为核心,以创新学校艺术教育的组织形式和探索机制为突破口,认真贯彻上级教育部门的各项工作安排,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。面向全体学生,夯实艺术教学常规,有计划、有组组织开展艺术社团活动,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而个性地发展,实施生态的艺术教学,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。现将本年度学校艺术教育工作总结如下:

一、坚持上好每一节课,是开展学校艺术工作的基本要求。

        多年以来,我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏,与学校是否重视课堂教学、能否不挤占艺术课、能否让艺术课老师把课上好息息相关。为此,学校要求其他学科教师不得挤占音乐、美术课;同时,要求艺术教师认真备课、上课,让学校要看到艺术作品、校园要听见歌声。利用资源,开发具有扬中特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。将教师教学工作完成质量纳入年度绩效考核之中,确保艺术教育不流于形式。在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。

二、营造艺术氛围,浓厚校园文化,增添了学生参与艺术活动的兴趣。

       艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。本学年我们继续了文艺作品展、元旦艺术节等传统做法,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。本学年,学校组织了“我和我的祖国”书画创作大赛、“我爱我的家乡”摄影展,举办了元旦文艺汇演,极大地调动了学会参加各类艺术活动的主动性和积极性,丰富了校园生活。

三、成立书法、绘画、舞蹈操等社团,有序开展社团活动,丰富了学校艺术活动,增添了学校艺术活动氛围。面向         全体学生组织开展艺术活动,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实际,我校成立了学校成立了先锋画社、合唱团、摄影社、书法社、器乐社等社团。这些社团的成立,活动的开展,提升了学生的艺术品位,增强了学生的艺术修养,极大地丰富了学校艺术活动。同时,学校积极组织学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛。张译木、李俊仪两位同学获得扬中市中学生素描素养大赛特等奖。王可青的黄梅戏《到底人间欢乐多》获得一等奖。

四、开设艺术类校本课程,编订校本教材。

        根据学校开设校本课程的要求,学校艺术组结合我校诗教特色,开设了《诗画》、《诗意的舞蹈》等校本课程,受到学生的热烈欢迎。

五、广泛开展课题研究,不断提升业务素质,为今后学校艺术教育的层次提升打下基础。

        在广泛深入开展学校艺术活动的同时,我校各位艺术教师也丝毫不放松对自身素质提高的要求。结合自己工作特点和自己的体会,每个教师都提出问题开展课题研究工作。这些工作的开展,为今后我校艺术工作水平的进一步提升奠定了坚实的基础。

        回顾一年来的工作,学校音乐、美术教师付出了很多时间、精力、智慧,提升了学生的品味,丰富了学校的校园生活,为我校创建诗意校园做出了不懈的努力!


二中2019艺术教育工作自评表

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