设为首页 收藏本站
用户名: 密码: 验证码:   提交   注册
 
 
文章检索  
散文
我在
高二(6)班中秋、国庆…
高一3班中秋国庆诗歌
关于“中秋”、“国庆”…
中国古代诗歌、寓言和故…
诗教校本
楹联入门
诗来享趣乐无穷
武术
何为对句
如何出句
对联的构成、要点、细节…
节奏、风格
词性与结构
浅说平仄
五、楹联的演变及别称
四、楹联词语
三、楹联要素
二、楹联分类
 当前位置: 首页    > 特色建设 > 校园诗韵
上一篇: 高二(6)班中秋、国庆诗歌创作
下一篇: 散文
我在
文章作者:佚名  更新时间: 2019-11-24    浏览次数: 2326
 

【佳作示例】

我在

  张晓风曾经在一篇散文中写道:“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”

  我在,是一种可贵的生活态度。因为我在,我珍惜;因为我在,我乐观。

  在苏联卫国战争期间,一个叫阿列克谢·梅列西耶夫的飞行员的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下连续爬行了18个昼夜,最后回到自己的阵地。双腿截肢后,人们表示非常的难过,可是他却十分乐观,认为自己能够活着回来,已经是奇迹了,他感谢神明给了他再一次生活的机会,他说一定要好好把握。虽然他失去了双腿,但是,他经过刻苦的锻炼,又回到了战场,重新驾驶歼击机,翱翔于蓝天。

  不因为身体的残缺而对生活丧失信心,而整日整夜满脸愁容地哀叹自己生活的不容易,反而以超人的毅力去奋斗、去拼搏,为自己创造一个更加美好的明天,这就是“我在”。只要“我在”,不论道路多么坎坷、曲折,都将从容地去面对。

  我在,是一种大度与豁达。因为我在,我感恩;因为我在,我欣慰。

  曾经有一个佛陀,乘船渡江,不想风高浪大,把船打翻了。佛陀像一片树叶般地在江中沉浮了许久,才精疲力竭地爬上岸来。到了岸上的第一件事,他不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师父。”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”

  在经历困难后,也许我们会失去了原有的一切,但是我们并没有失去自己。只要“我在”,失去的一切总有一天会回来,也许我们还能得到更多。

  没有什么比“我在”更美好的,因为我在,花开的声音更加亲切;因为我在,夏日的夜空更加深邃;因为我在,母亲的笑容更加生动;因为我在,明天的鸟啼更加清脆。我在,不只是一种存在,而是一种财富,一种期待,一种承诺,一种坚守,一种生命追逐的幸福。

  [点评]这篇文章有以下三个亮点:一是审题准确,中心突出。文章从所供材料的主旨切入,写出“我在”的意义、作用与价值,生动而形象地阐述了“我在”的重要性和必要性。主题鲜明、准确,深刻而富有启发性。二是选材典型,构思巧妙。文章重点描绘了两幅画面:一幅画面是苏联飞行员展翅蓝天的场景,一幅画面是佛陀乘船渡江的场景,两个场景的描绘都抓住富有感染力的细节,并融入自己的感悟与思考,写得不枝不蔓,内容具体而实在,为对“我在”的展开论述提供有力的依据。三是叙议结合,恰到好处。事例之前是以简议引出,事例本身是具体叙述,事例之后是有针对性的议例,这样就把叙述和议论有机地结合起来,较好地表达了中心。

教育云平台  扬中市教育督导网  江苏教师教育  镇江全员培训课程  电子图书  学籍管理网  镇江名师在线  中学学科网  校产装备网  江苏省公共服务平台  

江苏省中小学教研室  西来桥中学  扬中市八桥中学  兴隆中学  联合中学  外国语中学  扬中中等专业学校  扬中市新坝中学  扬中市第一中学  

江苏省教育信息化公共服务平台  镇江市教育信息网  镇江教育资源网  
Copyright 2012 Yangzhong ezhong  All Rights reserved  
版权所有:扬中市第二高级中学 制作维护:第二高级中学信息组
备案序号:苏ICP备1234号
您是本站第
位访问者