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扬中市第二高级中学新高考选科评估和指导工作实施方案
文章作者:佚名  更新时间: 2020-1-15    浏览次数: 233

为了贯彻落实市县教育局选科评估指导工作方案精神,促进我校坚持正确的育人导向,提高人才选拔质量,结合我校实际情况,特制定如下工作方案。

一、指导思想

认真落实省委省政府《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》和省教育厅有关会议部署要求,建立健全科学完善的学生成长指导和高考选科指导制度。坚持立德树人鲜明导向,把尊重学生与精确指导有机结合,进一步加强学生生涯规划教育与选科评估和指导,使学生的选科更加符合自身学业能力实际,进一步提高学生选科与新高考人才选拔和未来社会发展需要的适应性和匹配度。

二、实施原则

1.坚持立德树人导向。遵循教育发展和人才培养与成长规律,切实扭转唯分数、唯升学的评价导向,促进我校育人方式的转变。

2.坚持学生发展为本。树立以学生发展为本的育人理念,在尊重、保护和学生发展前提下,积极引导学生正确认识自我,志存高远,脚踏实地,坚定理想信念,立志报效祖国。

3.坚持以学校为主体。切实发挥学校在选科评估与指导中的主体作用,发挥班主任、学科教师的关键作用,推动形成正确政绩观、全面发展观、科学评价观。

4.坚持积极安全稳妥。坚持目标意识、责任意识、忧患意识,积极稳妥,有序推进,在宣传动员、政策引导、措施保障上下功夫,确保选科评估和指导工作稳妥有序。

三、实施步骤

1.工作部署阶段(20191231日前)

学校快速成立工作领导小组,及时召开专题部署会议,传达省教育厅和市县教育局相关会议精神,部署选科评估和指导工作。

  长:陈大庆

副组长:徐兴鹤  姚雪生  张春生     

  员:张    黄胜贤  刘向阳      全体高二班主任

2.实施推进阶段(2020210日前)

学期结束前,深入学习研究《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》《省教育厅关于高考综合改革背景下加强普通高中教学组织管理工作的意见》等文件精神,围绕新高考方案核心内容、招生录取关键环节、选科学习与生涯规划指导等,深刻领会高考综合改革政策文件精神,精准把握选科工作目标和要求。分别组织开展一次面向全体学生及家长、教师特别是班主任老师的专项培训,确保每一位教师熟悉掌握、每位学生及家长更多了解高考综合改革政策,组织老师、学生及家长收听收看“江苏省名师空中课堂”的《新高考改革与招生录取》、《学生生涯规划与选科指导》等专题讲座。

112日,召开班主任会议,传达上级和学习工作要求,分析各班学生学习情况和思想情况,研讨各班具体实施办法,进一步强化责任意识、大局意识和担当意识。

115日之前,进一步细化选科指导方案,精心印制《选课指南》,要求班主任分发到全体学生手中,人手一册。

11617日,由宣讲员进班,做好政策宣讲工作,主要加强对学生科学规划学业生涯与选科评估和指导,使学生的选科更加符合自身学业能力实际。

116日下午,召开全体学生和家长会,进一步解读新高考政策,宣讲我校选科评估和指导工作实施办法。

117日召开部分学生和家长座谈会,学校领导和年级部领导进行一对一指导,确保学生和家长能充分理解选科工作情况。

117日—210日,班主任利用假期深入调研,通过打电话和家访的方式与学生积极沟通,及时了解学生思想动向,做好学生的选科评估指导工作。

3.调整落实阶段

25日—210日,完成再选科目的重新确认后,由学生和家长共同签字确认。

学生重新选科以后,学校安排好师资配备和教学计划。对于调整的学生,学校将集中安排、专人负责、个性化指导,开齐开足相关课程,假期加强相关学科的教学,增加课时,帮助学生补齐补足学科相关知识。

如果学生和家长对我校的选科评估和指导工作有意见或建议,可以向校长室反映。镇江市普通高中选科评估和指导工作举报电话88916312

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